維多利亞教育機構

在幼稚園階段，小朋友要在學習模式上打好基礎，還要為升小做好準備，以爭取入讀心儀小學。本機構除了提供多元化學習機會，讓學生發揮所長，更會協助他們應付升小面試，令我們大部分學生都可獲得多間心儀的小學錄取 。想知學校如何裝備學生升小？一起看看我們其中2位校友和家長的分享！

裝備學生升小 模擬面試培訓
君匯港校舍的畢業生張儒心 (Margaret) 憶述她在維多利亞就讀時，老師會安排小一面試培訓及提問生活常識問題，讓她從中熟習面試的模式和提問內容；而中康校舍的畢業生陳綽穎 (Audrey) 表示，老師除了鼓勵學生思考和多舉手答問題，還會教授小學的校園規則和模擬小學課堂，為小一面試做足準備。

Audrey 的媽媽陳太分享，學校會為學生進行模擬面試，內容包括遊戲互動、聽故事答問題和朗讀書本等環節。完成後，學校會向家長提供報告，總結小朋友的長處和弱項，以便加以培養。Margaret 的媽媽張太補充：「小一面試主要以廣東話進行，輔以部分英文及普通話提問。學校的兩文三語教學出色又實用，亦鼓勵學生多表達自己，對面試以至銜接小學均大有幫助。」

選校講座及分享會 向校友家長取經
除了模擬面試培訓，學校在升小選校方面同樣提供全面支援，協助家長物色合適的小學。Margaret 的媽媽張太分享，學校除了開設「小一選校講座」，介紹選校時的注意事項，還會邀請校友家長參與分享會，以「過來人」的親身經歷分享各熱門小學的面試技巧及要求，給予現讀生家長非常實用的資訊。

定期幼兒評估 了解學習情況
要掌握學生的學習進度和需要，家校合作是重要一環。張太指，學校設有「定期幼兒評估」，講解學生在中文、英文、數學、美術、科學及社交方面的發展情況，讓家長深入了解子女的能力。張太在定期評估中發現 Margaret 於數學具天份，促使加以栽培。

Audrey的媽媽陳太指，評估不但可以展示孩子的學習能力和進度，還能了解其學習態度、性格和喜好，有助找出適合的教學模式。以性格外向的 Audrey 為例，陳太發現她喜歡思考和與人溝通，而且在課堂的參與度高，適合活動教學模式或IB課程，因此作出相應的選校策略。

4年愉快學習 成就學生自信一面
回顧4年的幼稚園生活，陳太感謝學校為 Audrey 提供不少表現自己的機會，助她在小學面試時展現自信一面，還帶來愉快和富啟發性的校園生活。張太則讚揚本機構幼稚園的IB課程擁有多元化學科，讓學生可以發揮所長。她更表示一家人對學校「無盡感激」，並期望Margaret 在既有的獨立思考能力上繼續學習，精益求精。