我們深信課室內每位幼兒都是獨特的個體，有着獨一無二的性格、氣質、才能，以及學習方式。因此，多元化且均衡的課程能照顧和切合不同學生的需要。除了語文讀寫計劃，IB課程和創客教育也有助裝備和引領幼兒進行更具深度和廣度的跨學科和探究式學習。在群體學習的過程中，幼兒的社交情意發展亦尤其重要。在幼稚園的整個階段中，我們期盼為幼兒提供全面的課程框架和豐富的學習環境，以培育他們成為具備國際視野的終身學習者。
很開心能夠在維多利亞幼稚園這個大家庭工作， 我從事學前教育工作二十多年 ，曾擔任不同的工作，包括任教小學、幼稚園老師、行政工作及大學的客席講師等，這些都豐富了我不少的學前教育經驗，加上持續的進修，更令我深信一個互動、具探索的學習環境對兒童是非常重要，因為幼兒是一位天生的探索者，老師要為幼兒營造互相學習、互相欣賞的學習空間，讓他們進行探索、思考及創作，成為具創意、愛探索、有信心和愛表達的學習者，希望我能將已往的經驗及所學回饋每位幼兒，讓他們茁壯成長!
幼兒擁有無限的發展潛能。透過探究式學習，幼兒可以建構知識和技能，啓發創新思維，更可以行動實踐所學，創造出令人驚喜的作品。在維多利亞教育機構，我們致力提升幼兒的國際視野，讓他們盡情探索周遭世界，並藉着與他人溝通和合作，促進成長發展，裝備未來，成為知識淵博且懂得關愛的終生學習者。
