为配合共享地球单元主题，本校组织高班幼儿前往香港湿地公园。 活动从课堂讨论开始，老师与幼儿一起讨论湿地有什么独特的动物与环境，引导幼儿提出不同的问题。 然后以写信的方式向湿地公园导赏员记录自己的问题。 随后的实地考察，则是一次亲身验证与发现的过程。 幼儿们不仅深入探索了湿地环境，更将自己的问题找到答案并纪录在手册中。
为配合共享地球单元主题，本校组织高班幼儿前往香港湿地公园进行探索学习。 活动从讨论开始，老师与幼儿共同探讨湿地的独特生态与动植物，并鼓励他们提出自己的疑问。 幼儿还以书信形式将问题记录下来，预备向公园导赏员请教。 随后的实地考察，让幼儿亲身走进湿地环境，他们在探索中不仅观察到丰富的自然生态，更将解答记录于学习手册中，真是一个有意义的参观活动。
参观香港湿地公园2025-2026 （宝翠）
2026年1月26日