我们深信课室内每位幼儿都是独特的个体，有着独一无二的性格、气质、才能，以及学习方式。因此，多元化且均衡的课程能照顾和切合不同学生的需要。除了语文读写计划，IB课程和创客教育也有助装备和引领幼儿进行更具深度和广度的跨学科和探究式学习。在群体学习的过程中，幼儿的社交情意发展亦尤其重要。在幼稚园的整个阶段中，我们期盼为幼儿提供全面的课程框架和丰富的学习环境，以培育他们成为具备国际视野的终身学习者。
很开心能够在维多利亚幼稚园这个大家庭工作， 我从事学前教育工作二十多年 ，曾担任不同的工作，包括任教小学、幼稚园老师、行政工作及大学的客席讲师等，这些都丰富了我不少的学前教育经验，加上持续的进修，更令我深信一个互动、具探索的学习环境对儿童是非常重要，因为幼儿是一位天生的探索者，老师要为幼儿营造互相学习、互相欣赏的学习空间，让他们进行探索、思考及创作，成为具创意、爱探索、有信心和爱表达的学习者，希望我能将已往的经验及所学回馈每位幼儿，让他们茁壮成长!
幼儿拥有无限的发展潜能。透过探究式学习，幼儿可以建构知识和技能，启发创新思维，更可以行动实践所学，创造出令人惊喜的作品。在维多利亚教育机构，我们致力提升幼儿的国际视野，让他们尽情探索周遭世界，并借着与他人沟通和合作，促进成长发展，装备未来，成为知识渊博且懂得关爱的终生学习者。
